¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología?
R= Pues que no es básico el hecho de que se enseñe solo leyendo, ni el resumir, copiar o redactar y contestar un cuestionario, sino el de presentar hechos históricos en la que ellos sientan que forman parten (Situación Problema).
¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
R= Pues aún no lo llevo a la práctica. Estar en el curso me ha hecho comprender que la Historia tiene muchas formas de enseñarse y eso quizás es el motivo para modificar mi planeación y por ende llevar a cabo lo planeado.
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